

Notícias da D. Pedro V
A nossa Escola reiterou, uma vez mais, o seu compromisso de transformar o ensino num espaço de (con)vivência de um grupo de professores e alunos de duas escolas: Escola Secundárias D. Pedro V (Agrupamento de Escolas das Laranjeiras) e Escola Secundária Vergílio Ferreira (Agrupamento de Escolas Vergílio Ferreira). De 23 …
Época destinada exclusivamente a alunos que frequentam o 1º ano de formação e a alunos finalistas cuja conclusão do seu curso esteja dependente de um máximo de cinco módulos/UFCDs.
Informam-se os alunos e Encarregados de Educação que o prazo de inscrição para a realização dos módulos/UFCDs em atraso decorre de 4 a 8 de maio de 2026.
Cada aluno só se pode inscrever, no máximo, a 5 módulos/UFCDs em atraso. O preço de inscrição por cada módulo/UFCD é de 10€.
Não são aceites inscrições em módulos/UFCDs em situação de exclusão por faltas.
No caso dos alunos que frequentam o 1º ano, apenas serão aceites inscrições de módulos/UFCDs cujas avaliações tenham sido publicadas em reunião de avaliação do 1º e 2º períodos.
A realização dos exames decorrerá a partir de 11 de junho de 2026, sendo o respetivo calendário afixado oportunamente.
Procedimentos para a inscrição:
Em virtude da existência de um pré-aviso de greve previsto para o dia 23 de março de 2026 (segunda-feira) dos Trabalhadores da Administração Pública Central, Regional e Local, o AEL não pode garantir antecipadamente o normal funcionamento dos estabelecimentos de ensino e o atendimento nos Serviços Administrativos.
Nas EB1/JI a entrada far-se-á às 9h15, se estiverem reunidas as condições de segurança e o docente estiver ao serviço.
Neste dia não há serviço de CAF.
Na EB2.3 Delfim Santos a entrada dos alunos do turno da manhã far-se-á às 8h00, se estiverem reunidas as condições de segurança.
Na Escola Secundária D Pedro V a entrada dos alunos do turno da manhã far-se-á às 8h10, se estiverem reunidas as condições de segurança.
Apela-se à compreensão dos Srs. Encarregados de Educação para esta contingência.
A cerimónia de abertura, dia 12 de março, pelas 19 horas, na Sala Manoel de Oliveira – Cinema S. Jorge, deste ano contou com diversas curtas-metragens e um filme-concerto. Começou-se com um olhar sobre a programação do país convidado da 25ª edição da Monstra, a Letónia, com a exibição das curtas ‘Wings and Oars’ de Vladimir Leschiov e ‘The Kiosk’ de Anete Melece. Tivemos também uma interpretação ao vivo pela Orquestra de Sopros da Academia de Música de Santa Cecília. A cerimónia contou ainda com a estreia mundial do filme ‘O Traidor da Classe Operária’. No final, houve espaço para homenagens muito especiais a convidados que fazem parte da história do festival e da animação mundial. Neste âmbito, Fernando Galrito (diretor do festival) pediu uma salva de palmas de homenagem aos professores que têm dado o seu apoio e colaboração na Monstrinha, cujos filmes têm sido vistos por milhares de crianças e alunos, e chamou ao palco dois professores. A professora Maria José Jacinto, coordenadora da Monstrinha, foi uma das professoras distinguidas. Recebeu pessoalmente este agradecimento, estendendo-o ao professor José António Costa que, em 2017/18, trouxe o festival para o AEL e ainda a todos os professores das cinco escolas do AEL que têm trabalhado para o sucesso desta iniciativa.


Alunos de Informática da D. Pedro V na Microsoft: “A média não é tudo, o que conta é a vossa proatividade”
Na manhã de 9 de março, os alunos do 10.º 14 (1º 14), do Curso Profissional de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos da Escola Secundária D. Pedro V, acompanhados pelos docentes Susana Cascais (AC), Sofia Barroso (PSI) e Afonso Costa (AI), viveram uma manhã de imersão total na sede da Microsoft Portugal, no Parque das Nações. Mais do que uma visita tecnológica, a sessão revelou-se uma autêntica aula de carreira, ética e futuro.
Esta visita representou uma oportunidade educativa de excelência, transcendendo largamente os limites do currículo teórico deste Curso Profissional. Foi uma ponte vital entre a escola e o mundo corporativo. Os alunos regressaram à Escola Secundária D. Pedro V com uma visão muito mais clara do que o mercado espera deles: não apenas domínio técnico, mas resiliência, curiosidade intelectual e um forte sentido ético.



